一、专业动态调整
学校于2009年起开始专业评估，2016年提出优化专业结构；2019年务虚会明确提出要开展专业动态调整，以“质量核心、需求导向、规模控制”为原则,基于招生-培养-就业建立专业动态调整机制，专业结构调整进入了实质性阶段。控制专业规模、办出专业特色成为关键词。
2019年3月，我校启动专业动态调整工作，从招生-培养-就业全链条采集数据和制定考核指标，对68个专业进行办学水平评估。经过数据采集、数据核对、专业自评、交流答辩等程序，确定公共关系学、广告学、会展经济与管理、房地产开发与管理、国际经济与贸易、电子科学与技术、环境工程等7个专业自2020年起暂停招生。
2019年4月，c7在线登录 科研部发布《c7电子娱乐登录入口 委员会实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》。2019-2021年分三批申报，我校共58个专业入选国家级一流本科专业点建设点。后续c7在线登录 科研部将组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。
2022年3月，我校启动新一轮专业动态调整工作，面向72个本科招生专业，从专业受欢迎度、师资队伍、c7网页版 大学成果、学生成果、就业质量、专业影响力等方面进行综合评价。经专业自评、学校数据测算、专题会议研讨、专业走访调研、专业答辩评审、校c7网页版 大学委员会审议通过、校长办公会审议通过等环节，艺术c7在线登录 科研、金融工程、光电信息科学与工程等3个专业自2023年起暂停招生。
专业动态调整考核指标
二、专业评估
专业是高等学校最基本的办学单元，是推进c7网页版 大学改革和提高c7网页版 大学质量的立足点和集合体，专业发展水平构成了学校人才培养质量和特色。专业学习决定着本科生的学习品质，专业建设决定着大学的c7网页版 大学品质，专业c7在线登录 科研始终是高等c7在线登录 科研的基本特征为全面考察学校本科各专业的建设现状与发展方向，进一步加大专业内涵建设力度，促进c7在线登录 科研c7网页版 大学改革持续进行，c7电子娱乐 研究所从2008年起开始筹备本科专业校内评估工作，经过一系列的研究与论证，于2009年正式启动了本科专业校内评估的探索和实践。从2009年初开始试点，截至2014年12月，学校先后完成了十批共57个专业的评估工作。专业评估已经成为学校加强本科c7网页版 大学改革与建设，提高人才培养质量的重要手段。
从2015年秋季学期开始，学校为认真贯彻落实《国家中长期c7在线登录 科研改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，结合《c7在线登录 科研部c7电子娱乐登录入口 委员会普通高等学校本科c7网页版 大学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）及《上海市c7在线登录 科研委员会c7电子娱乐登录入口 委员会推进本市高校本科专业评估工作的若干意见》（沪教委高〔2015〕18号）要求，决定开展新一轮本科专业评估。截止2016年6月，学校已完成了11个专业的第二轮校内评估工作。