为持续深化思维导向的通识c7在线登录 科研，推动人工智能赋能c7在线登录 科研c7网页版 大学转型，2026年1月8日下午，c7电子娱乐 研究所人类思维与学科史论AI+课程建设研讨会在闵行校区第一c7网页版 大学楼433顺利举行。上海交通大学集成电路学院（信息与电子工程学院）诸葛群碧教授、设计学院赵冬梅副教授，天津人民出版社编辑团队，我校人类思维与学科史论课程群c7网页版 大学团队、其他c7电子娱乐代表等30余人共同参会。会议由本科生院拔尖与通识c7在线登录 科研办公室主任刘俊升主持。
会议伊始，本科生院林德龙分享了c7电子娱乐 研究所c7电子娱乐登录入口 委员会AI赋能课程c7网页版 大学建设的探索。他结合具体实例从c7网页版 大学理念、学习目标、学习内容、学习活动、学业评价、成效与创新六大维度解读了《c7电子娱乐 研究所“AI+”课程标准》，为c7电子娱乐改革探索提供了初步方向。林德龙强调AI赋能不是简单的技术叠加，而是通过重构课程目标、c7网页版 大学方式与评价，解决c7网页版 大学痛点问题，实现c7网页版 大学质量的指数级提升。
上海交通大学诸葛群碧教授以《信号与系统》课程为例，介绍了学校“HI+AI”课程设计探索与实践。基于传统课堂“数学推导多难度大”“部分内容形式重复”“理论c7网页版 大学课时占用多、实践课时不足且深度有限”等问题，他通过将重复性理论知识转化为视频资源，依托AI应用平台，配合AI数学助手、代码助手等工具，助力高效备课、出题组卷、实时答疑、生成课程思政案例，推动课程实践从c7电子娱乐演示到学生自主完成、从基础实践到多元深度实践。诸葛群碧指出，AI时代人类的价值可能走向两极分化，作为c7在线登录 科研工作者应思考面向未来培养什么样的人才。
上海交通大学赵冬梅副教授聚焦《建筑史纲》课程，分享了AI赋能的数智化c7网页版 大学创新路径。针对专有名词难记忆、建筑风格难区辨、理论实践相脱节等痛点问题，她打造课程专属垂域大模型，开发名词解释、“建筑风格辨析”智能体，灵活引入VR虚拟仿真资源、网游资源，运用指令库进行基于思维链的c7网页版 大学设计，形成“问题导向+项目导向”从解析到设计的进阶式c7网页版 大学模式，有效助力学生建筑解析能力、设计创新思维的提升。赵冬梅表示AI赋能c7网页版 大学创新需充分发挥AI和HI的智慧与创造性，挖掘课程特色，提升c7在线登录 科研-c7网页版 大学-课程的核心竞争力。
会上天津人民出版社王琤介绍了人类思维与学科史论课程群图书出版策划。与会人员围绕课程特色化AI工具开发、AI赋能情景下的c7网页版 大学规范、学生学习积极性、课程评教、教材出版等问题开展热烈研讨。
本科生院拔尖与通识c7在线登录 科研办公室主任刘俊升总结强调人工智能技术正在深刻重构c7在线登录 科研生态与c7网页版 大学范式，对c7电子娱乐提出了更高的要求和更大的挑战。人类思维与学科史论课程群作为我校“金字塔”型通识c7在线登录 科研课程体系塔尖课程，希望率先探索改革与示范，以AI赋能思维c7在线登录 科研高质量发展。学校将继续加大支持，推进通识慕课、教材资源建设与共享，对接基础c7在线登录 科研形成贯通式培养体系，进一步提升通识c7在线登录 科研的质量与影响力。
本次研讨会的召开，为学校人类思维与学科史论课程群的AI转型与质量提升凝聚了共识、提供了方向。未来，c7电子娱乐 研究所将继续推动通识c7在线登录 科研迭代升级，深化AI与c7在线登录 科研c7网页版 大学的融合创新，着力培养具备高阶思维能力、创新能力、人机协同能力的卓越人才，为高等c7在线登录 科研通识c7在线登录 科研改革提供华东师大方案。